您现在的位置:乐橙娱乐 >> 文化>> 2021年初中毕业考与中考二合一

2021年初中毕业考与中考二合一

时间:2018-8-26 1:04:13 来源:网络整理 作者:匿名 阅读:261次

标签:TOP SHOW:用产品说话,讲述创业故事

来源标题:9月1日入学的初一新生,3年后将体验全新的升学方式初中毕业考试和高中招生考试两考合一,建立初中学业水平考试,全科开考,但只将部分科目成绩计入高中招生录取总成绩。

依据市教委发布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,2021年本市将初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,改变唯分数论。 两考合一并非取消中考新的考试方案最明显的特点是两减少,即减少考试次数,将初中毕业考试和高中招生考试两考合一,减轻重复备考压力;命题减少学生单纯记忆、机械训练性质的内容,重点考查学生能力发展水平,合理控制学生课业负担。

初中学业水平考试真正实现一考多用。

市教委解释,该考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩既是学生初中毕业又是升学的基本依据。 市教委强调,推行初中学业水平考试不是取消中考,而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一,避免多次考试,减轻学生重复备考的负担和压力。

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,通过减少考试次数,师生不必为两次考试做两次准备。

但应当研究如何有效处理学业基础考核与选拔性测试之间的关系,适度协调两个目标的实现程度。

全科开考淡化分数依据改革方案,《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目都会纳入初中学业水平考试范围,考试设置语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、综合实践活动中的信息技术和劳动技术12门科目。

考试成绩以原始成绩和等级成绩呈现,淡化分分计较。 同时,关注学生个体差异,延续现行中考方案给予学生适当选择权的特点,在全开全学、全科开考、全科赋分的基础上,在部分科目中选择最好成绩科目计入升学成绩。

北京师范大学教授辛涛认为,长期以来,一些学科没有纳入初中毕业和高中招生的考察范围,引起以考定教、不考不教等问题,客观上助长了重智轻德重智轻体重智轻美等社会风气。

此次全科开考,并赋予学生自主选择计入高中招生录取总成绩科目的权力,这使得学生在打牢共同基础的同时可以发展兴趣爱好、突出学业特长,实现有个性的发展。

学生在历史、地理两门和化学、生物两门中各择优选择1门纳入总成绩,也体现了文理兼顾的原则,防止学生过早出现偏科问题。 同时,这也体现了为学生减负的考虑。

高中有望自主招生根据新方案,本市将探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式,改革录取计分科目构成,适当给予学生自主选择和高中阶段学校自主招生机会。 将普通高中招生方式整合为统一招生、校额到校、自主招生三类。 综合素质评价内容包括学生的思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。

评价结果以《北京市初中学生综合素质评价报告册(试行)》的形式呈现,设A、B、C、D四个等级。 评价报告册及等级经公示后提供给高中阶段学校招生使用。 用于招生使用的事实材料要进行公示、审核,完善违纪举报和申诉受理渠道,建立责任追究制度,严肃查处违规违纪行为,确保综合素质评价的公平公正。

部分中考加分项目也可纳入综合素质评价内容,从而为进一步规范和减少加分项目和分值、促进公平公正创造条件。

辛涛认为,这与传统的学生自评、同学互评和教师评语等方式有明显区别,提高了综合素质评价的客观性,有助于高中学校准确了解学生个性特点,实现科学选才。 市教委将完善招生计划编制办法,按市、区两级管理权限和工作程序编制高中阶段学校招生计划并严格执行;严禁学校违规招生和擅自提前招生;严格控制考试招生加分项目和分值,健全考生加分资格审核公示制度。

标签:TOP SHOW:用产品说话,讲述创业故事
作者:不详